Мы — команда педагогов и психологов, которые верят в потенциал каждого ребёнка.
Создаём индивидуальные траектории развития через профориентацию, гибких навыков, социальное проектирование и поддержку инициатив. В наших проектах — уникальные, часто авторские методики, в которых важные идеи доносятся через игру: квесты, настольные игры, спектакли и интерактивные форматы.
Наша цель — помочь детям и подросткам увидеть свои возможности, поверить в себя и начать действовать.
- Динара НекрасоваРуководитель
- Людмила СиначеваМенеджер проектов, педагог-психолог
- Ольга МаксютенкоПрофориентолог
- Юлия ПустяковаРежиссер
- Евгений ПепеляевПсихолог
- Алексей НазаровРежиссер
и программы
Новости проекта Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8-10 классов "Траектория развития"
Впереди - глубокие тренинги и практические упражнения, профэкскурсии и встречи с профессионалами, которые помогут ребятам лучше понять себя, свои сильные стороны и вектор развития.
Наши школы-партнеры ПЕРМСКАЯ ШКОЛА №65 , Первая школа и для старшеклассников уже состоялась первая встреча!
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
На первом тренинге в рамках реализации проекта |
- «На что стоит опираться при выборе будущей профессии?»
Ребята разделились на малые группы и в формате мозгового штурма обсуждали критерии, которые для них значимы: от «любимое дело» и «высокая зарплата» до «гибкий график», «возможность путешествовать» и «помогать людям».
Затем все идеи были вынесены на общую доску , и Ольга Сергеевна вместе с участниками обсудила:
— Почему тот или иной критерий важен?
— Как он влияет на качество жизни и удовлетворённость профессией?
— Что может быть приоритетом для каждого?
Обсуждение получилось живым, глубоким и очень личным. Многие впервые всерьёз задумались: «А что для меня действительно важно в профессии?» — и это уже важный шаг к осознанному выбору.
"Выбор профессии — это не просто «куда поступить», а «какой жизнью хочешь жить».
И под руководством нашей команды ребята начинают этот путь — шаг за шагом, вопрос за вопросом!
Активно проводим родительские собрания |
Педагог-психолог поделилась рекомендациями по поддержке ребёнка в выборе профессионального пути, обозначила ключевые аспекты, на которые стоит обратить внимание, и рассказала, как помочь подростку справиться со страхами, связанными с личностным самоопределением.
Родители получили практические советы по сопровождению в профориентации и смогли задать вопросы специалисту. Встреча длилась 1 час.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
Профориентация — это не просто «выбор профессии», это выбор будущего! |
На тренинге ребята погрузились в работу с целеполаганием: учились ставить личные цели, видеть шаги к ним и понимать, как их мечты могут стать реальными.
Проект "Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8-10 классов "Траектория развития" реализуется АНО "Траектория развития"
с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Вчера для участников проекта выдался по-настоящему насыщенный день! |
Студенты-амбассадоры провели для школьников увлекательную прогулку по огромному кампусу вуза: рассказали об истории университета, современных образовательных программах, возможностях прохождения практик и стажировок в ведущих компаниях, а также поделились личным опытом студенческой жизни. Ребята активно задавали вопросы и с интересом вникали в каждую деталь.
После знакомства с университетом старшеклассников ждала практическая часть, посвящённая *гибким навыкам*. Участники узнали, почему такие компетенции, как коммуникация, критическое мышление, адаптивность и эмоциональный интеллект, становятся всё более востребованными в современном мире, и как они могут помочь не только в профессии, но и в повседневной жизни.
Под руководством эксперта-профориентолога Ольга Максютенко школьники составили индивидуальные планы развития гибких навыков. В работе с энтузиазмом приняли участие даже сопровождающие учителя!
Безусловно, формирование надпрофессиональных компетенций — один из ключевых факторов успешного профессионального самоопределения, и именно поэтому этой теме в проекте уделяется особое внимание.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
Сегодня в школе №65 состоялась очередная встреча по профориентации |
Мы говорили о том, как важно расширять кругозор, интересоваться современными профессиями, новыми образовательными возможностями и трендами рынка труда. А ещё разобрали, что такое компетенции — и как они влияют на выбор профессии и карьерный рост.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
На этой неделе в школе №65 прошла увлекательная профориентационная игра |
Благодарим всех участников за искренность, вовлечённость и открытость! А родителям и коллегам напоминаем: современная профориентация — это не только тесты и лекции, но и творческий, интерактивный подход, который действительно работает
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
Сегодня мы с ребятами Первой школы играли в настольную профориентационную игру «Траектория профессионала». |
Вместе с нашим психологом Людмилой Синачевой разбирали разные профессиональные направления, познакомились с учебными заведениями нашего города и основными программами, по которым можно получить профессию. Игра помогла ребятам лучше понять, как строится путь к выбранной профессии, и вдохновила их на дальнейшие размышления о своём будущем.
Партнеры проекта Подростковый центр "Реальное место"
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
Экзамены — это не приговор. Это тренировка.
Мы разобрали:
Что такое стресс — и почему он не враг, а союзник
Чем дистресс отличается от эустресса
Как снять тревожность перед экзаменами — с помощью простых практик
Почему важно не избегать стресса, а учиться его чувствовать и управлять — ведь экзамены это лишь одно из многих испытаний жизни. А вы — сильнее, чем думаете.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
Профориентация в действии! |
Нас встретили студенты-амбассадоры — провели по кампусу, показали аудитории, лаборатории, общежития — и, конечно, поделились не только фактами, но и студенческими легендами, забавными (и не очень ) историями из жизни вуза — от основания до наших дней.
А после — важный акцент на будущее:
Мотивационный тренинг от Ольги Максютенко руководителя управления по работе с абитуриентами и выпускниками.
Говорили честно и по-взрослому:
→ как выбирать путь, не под копирку, а «под себя»;
→ где искать ресурсы — внутри и вокруг;
→ какие возможности открываются уже сейчас.
Спасибо ПГНИУ за открытость, интересные истории и тёплый приём
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
Родительские собрания продолжаются |
Педагог-психолог провела семинар-тренинг, посвящённый поддержке подростков в период профессионального самоопределения. Родители узнали, на какие аспекты стоит обратить внимание в этом возрасте, как мягко и эффективно сопровождать ребёнка и помочь ему справляться с тревогой, связанной с выбором будущего.
Встреча прошла в тёплой и доверительной атмосфере, вызвала живый отклик
Встреча прошла в формате живого диалога и длилась 1 час.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
Родительские собрания продолжаются |
Педагог-психолог обсудила с родителями важность поддержки подростков на этапе профессионального самоопределения, обратила внимание на ключевые моменты, требующие внимания в этом возрасте, и дала практические советы, как помочь ребёнку справляться со страхами и неуверенностью при выборе будущего пути.
Встреча прошла в формате живого диалога и длилась 1 час.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
Сегодня для ребят Первой школы состоялась встреча с профессионалами, со студентами и преподавателями, которые рассказали школьникам о своих профессиях. |
Полина Шехтман — магистрантка по направлению "Агрохимии и агропочвоведению". Объяснила, как создаются современные удобрения и зачем они нужны. О перспективах и многогранности профессии химика-технолога.
Александр Зуев — студент 6го куса Пермского медицинского университета ПГМУ, инструктор по ЗОЖ и волонтёр-медик. Поговорил о разных направлениях в медицине, а также о том, как справляться со стрессом в школе и жизни.
Дмитрий Петров — преподаватель истории и куратор группы "Техническая эксплуатация и сопровождение информационных систем" ПТПИТ | Пермского техникума рассказал о профессиях в сфере техники: операторы ЧПУ, электромонтёры, специалисты по IT-оборудованию — что они делают и где работают.
Матвей Мельниченко — представитель Пермского педагогического | ПГГПУ , объяснил, чем занимается психолог в школе, клинике и других местах, и какую роль он играет в жизни людей.
Наши гости ответили на вопросы ребят, поделились опытом и рассказали, как пришли к своей профессии.
Большое Вам спасибо за содействие в профориентационной работе со старшеклассниками, вместе мы делаем важное дело
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
Родительские собрания продолжаются |
Педагог-психолог рассказала о важности бережного сопровождения подростка в процессе профессионального самоопределения, обозначила, на какие аспекты стоит обратить особое внимание, и дала конкретные рекомендации, как помочь ребёнку справляться с тревогой и неуверенностью при выборе будущего пути.
Родители активно включились в обсуждение, задавали вопросы и делились своими наблюдениями.
Встреча прошла в формате живого диалога и длилась 1 час.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
Родительские собрания продолжаются |
Педагог-психолог обсудила с родителями важность поддержки ребёнка в выборе профессионального пути, акцентировала внимание на ключевых аспектах личностного самоопределения и поделилась практическими советами, как помочь подростку справиться со страхами и тревогами, возникающими в процессе профориентации.
Встреча прошла в формате живого диалога и длилась 1 час.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
3 декабря в Центре творчества "Исток" | Пермь состоялось увлекательное профориентационное событие — ПрофФест для старшеклассников "Твоё будущее - твой выбор!" |
На станции «Актерское мастерство и режиссура» ребята узнали о ключевых нюансах актёрской профессии — от создания образа до сценического присутствия. Руководитель театральной студии "Маска", Екатерина Крашенинникова-Щукина поделилась своей историей выбора и любимыми актёрским техниками.
Специалист и консультант по профориентации Кадрового центра «Работа России» Наталья Межевикина познакомила старшеклассников с актуальными данными современного рынка труда, а еще вместе с ребятами через игру обсудили производственные достижения нашего родного города и края.
Движение и динамика на станции «Хореография. Танец как профессия» здесь, благодаря педагогу-хореографу Харламовой Анне, ребята почувствовали силу сценической пластики и поняли: танец — это не просто движение, это язык, который говорит без слов.
На станции «Психология. Навыки XXI века» ребята разобрали, что такое гибкие (soft) навыки — от коммуникации до эмоционального интеллекта. Они поняли, что эти навыки важны не только в любой профессии, но и в повседневной жизни. Делились знаниями студент факультета психологии ПГГПУ Мельниченко Матвей и практикующий психолог Людмила Синачева
На Профхакатоне команды решали реальные кейсы по выбору профессионального пути, анализировали трудности и искали нестандартные решения — с креативом, командной работой и глубоким пониманием себя.
А в финале — интерактивный квиз! Ребята угадывали профессии будущего, смеялись, спорили и узнавали много нового.
Лучшие команды получили заслуженные сладкие призы и, конечно, бесценный опыт!
Благодарим всех организаторов, экспертов и участников! Центр творчества "Исток" | Пермь
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
4 декабря учащиеся 65 школы приняли участие в познавательном ПрофФесте! |
На творческой станции ребят ждал мастер класс и рассказ о профессии от представителя союза художников РФ, руководителя художественной студии "Созвездие" Анастасии Колесовой
«Экология. Биохимия. Биотехнологии» интерактивная лекция от представителей Пермского аграрно-технологического университета
Специалист и консультант по профориентации Кадрового центра «Работа России» Кировский ТО Наталья Межевикина познакомила старшеклассников с актуальными данными современного рынка труда, а еще вместе с ребятами через игру обсудили производственные достижения нашего родного города и края.
«Нейропсихология или головоломка разума»
Как работают внимание, память и мышление. Навыки 21 века. Рассказала нейропсихолог Альбина Ибрагимова и психолог Людмила Синачева
В завершении встречи участники проверили свои знания в профориентационном квизе о новых профессиях. Лучшие команды получили сладкие призы!
Благодарим всех организаторов, экспертов и участников! Центр творчества "Исток" | Пермь
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
Для ребят ШКОЛЫ №65 состоялся тренинг от психолога проекта Синачевой Людмилы Александровны |
Особое внимание было уделено практикам управления тревожностью. Ребята попробовали простые, но эффективные техники — дыхательные упражнения, метод «заземления» (5-4-3-2-1) и короткую практику осознанности.
Участники активно включались в обсуждение, делились своим опытом и задавали вопросы. Тренинг прошёл в тёплой и поддерживающей атмосфере.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
В рамках реализации проекта для ребят ШКОЛЫ №65 была организована встреча с руководителем АНО Траектория развития, экспертом молодежных проектов Динарой Некрасовой |
Что меня вдохновляет?
Что я умею?
Что у меня получается особенно хорошо?
С помощью методики «Цепочка выбора» они прошли путь от осознания текущей точки до конкретных шагов:
Где я сейчас?
Куда я хочу прийти?
Что для этого нужно?
Что я сделаю уже на этой неделе?
В завершение встречи каждый участник наметил свой путь и сделал важный шаг к будущей профессии — опираясь на то, что вдохновляет и что получается лучше всего.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
«Проектная деятельность как путь к профессии» |
На встрече ребята узнали, что такое проектное мышление — и почему оно так важно не только в учёбе, но и в будущей профессиональной жизни. Людмила Синачева , психолог и координатор профориентационного проекта, рассказала, как с помощью проектного подхода можно выстраивать свою профессиональную траекторию, ставить чёткие цели, продумывая шаги, анализируя возможные трудности и находить эффективные решения.
Почему важно уметь «думать проектами»?
Как превратить мечту в реальный план?
Что делать, если на пути возникают препятствия?
Эти и другие вопросы стали отправной точкой для живого диалога, размышлений и даже небольших практических заданий. Важно уже со школы задумываться о будущем, ведь это не просто выбор профессии, а проект, в котором вы, дорогие ребята, главные авторы и исполнители!
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
Профориентационный проект «Траектория развития» завершает реализацию |
Учащиеся, их родители и педагоги получили доступ к комплексной программе, включающей как диагностические и развивающие мероприятия, так и живое взаимодействие с профессионалами реального рынка труда.
В рамках проекта для каждого класса-участника были проведены:
Профориентационный тренинг, на котором подростки вместе с педагогом-психологом обсудили ключевые аспекты выбора профессии;
Интерактивная профориентационная игра «Траектория профессионала», с применение игры разработанной на основе открытых материалов платформы «Билет в будущее» — инструмент для выявления склонностей, талантов и профессиональных предпочтений;
Мотивационный тренинг по развитию гибких навыков, раскрывающий роль soft skills в профессиональном и личностном успехе;
Групповые психологические тренинги, создавшие безопасное пространство для обсуждения страхов, связанных с выбором профессии, подготовкой к ЕГЭ и студенческой жизнью;
Семинар для родителей, посвящённый их роли в поддержке подростка в период профессионального самоопределения;
Встречи с представителями профессий, где гости поделились реальными историями своего карьерного пути, сложностями и решениями;
Интерактивный тренинг по созданию собственных профориентационных проектов, позволивший школьникам осмыслить свои профессиональные интересы.
Особое внимание в проекте было уделено проведению профориентационных фестивалей, формат которых был тщательно разработан и оформлен в виде авторской методики. Эта методика уже передана заинтересованным школам для дальнейшего использования и масштабирования профориентационной работы на местах.
Также состоялся итоговый круглый стол с представителями образовательных организаций, на котором были обсуждены лучшие практики и намечены пути продолжения сотрудничества.
Проект «Траектория развития» не только помог подросткам глубже понять свои интересы и способности, но и усилил взаимодействие между школой, семьёй и профессиональным сообществом. Участники отметили высокую практическую значимость программы, её ориентацию на реальные запросы подростков и поддержку в принятии важных решений о будущем.
Организаторы выражают благодарность педагогам, психологам, приглашённым спикерам и партнёрам за вклад в развитие профориентационной среды в Пермском крае и надеются на продолжение подобных инициатив в будущем.
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
Особая благодарность юным музыкантам ОБЪЕДИНЕНИЯ «ГИТАРА +» | ВТОРНИК и их замечательному руководителю Любови Осипенко за вдохновляющее выступление и теплую, по домашнему искреннюю атмосферу!
Гостями вечера стали ученики Первой и 14-й школ — ребята слушали и подпевали, делились мыслями, размышляли о важном.
А после — горячий чай со сладостями, уют и дружеские разговоры.
Такие встречи объединяют, вдохновляют и напоминают нам о подвигах простых людей, ставших героями, и о цене мира, который мы с вами бережём сегодня».
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Но, также важно наполнить эти дни полезными активностями!
Например собраться и поиграть в настольные игры!
И мы, с учениками 8 г класса Первой школы играли в настольную игру "Траектория профессионала". Игра стала победителем конкурса Национальная премия "Россия - мои горизонты"
Билет в будущее. Цель игры: моделирование возможных путей развития личности в профессионала через анализ навыков, увлечений и качеств, а так же разбор профессиональных направлений и мониторинг учебных заведений Перми.
мы с ребятами анализировали интересы, навыки, особенности личности и соотносили их с конкретной профессиональной сферой
Познакомились с понятием компетенции в профессиональной сфере Разобрали основные профессиональные направления и деятельность специалиста Познакомились с учебными заведениями города И говорили о личном выборе!
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
Вчера для наших десятиклассников прошёл мастер-класс по сценической речи от Ильи Томилова — заведующего фестивальным центром ГКБУК «Пермский дом народного творчества», руководителя Всероссийского конкурса молодёжных и школьных театров «Моя Игра», режиссёра и члена Союза театральных деятелей РФ.
Как же непросто бывает нашим подросткам раскрепоститься, особенно на сцене... Поэтому особое внимание было уделено снятию мышечных зажимов, работе с телом и, конечно, с голосом — ведь голос — это зеркало души, а слово — оружие и дар одновременно.
Всё началось с… разогревающего массажа лица! Да-да, именно так — чтобы снять напряжение и «разбудить» артикуляционный аппарат.
Далее ребята погрузились в мир правильного дыхания — основы сценической речи. Узнали, как работает диафрагма, и выполнили упражнения:
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
В ходе игры школьники задумались о выборе будущей профессии и обсудили, что при этом важно учитывать не только свои интересы, но и реальные возможности.
Вместе с нашим психологом Людмилой Синачевой разбирали разные профессиональные направления, познакомились с учебными заведениями нашего города и основными программами, по которым можно получить профессию. Игра помогла ребятам лучше понять, как строится путь к выбранной профессии, и вдохновила их на дальнейшие размышления о своём будущем.
Партнеры проекта Подростковый центр "Реальное место"
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО Траектория развития при поддержке Фонда президентских грантов.
Вместе с Натальей Межевикиной , карьерным консультантом Кадрового центра по Кировскому р-ну г.Перми, обсудили, как сделать профориентацию для подростков по-настоящему живой, интересной и полезной.
Разговор получился искренним и насыщенным:
поговорили о том, что действительно цепляет современных школьников,
обменялись опытом в организации профориентационных мероприятий,
обсудили, чего не хватает школам в этой работе.
В ходе беседы пришли к общему пониманию: взаимодействие между школой, предприятиями, УЗ и НКО, работающими с молодёжью, уже существует — и это отличная основа. Но чтобы профориентация стала по-настоящему системной и эффективной, важно вывести это сотрудничество на новый уровень: глубже интегрировать усилия, согласовывать форматы и вместе проектировать долгосрочные инициативы. Объединяя ресурсы, экспертизу и разные подходы, мы сможем создать для ребят действительно насыщенную, актуальную и многогранную профориентационную среду.
Ещё раз убедились: однообразные лекции и анкеты уже не работают. Современным школьникам нужны живые, интерактивные, эмоциональные и практико-ориентированные форматы — те, в которых они могут «пощупать» профессию, попробовать себя, задать вопросы и увидеть реальные пути развития.
Главное — у нас одна цель: помочь ребятам найти своё призвание, увидеть разнообразие возможностей и уверенно смотреть в будущее.
Впереди — совместные проекты, новые идеи и реальные шаги к тому, чтобы профориентация стала настоящим открытием для каждого школьника
Проект «Цикл мероприятий по профессиональному самоопределению для учеников 8–10 классов „Траектория развития“» реализуется АНО «Траектория развития» при поддержке Фонда президентских грантов.
Современные подростки привыкли тщательно конструировать свой образ в интернете: подбирать фильтры, редактировать фото и дозировать информацию о себе, создавая идеального «аватара». Театральная сцена — это абсолютный «антифильтр». Под ярким светом софитов негде спрятаться за красивой картинкой или чужими словами из сети.
Именно здесь кроется главная ценность работы с опытным режиссером-постановщиком. Он мягко, но настойчиво учит ребят тому, что их естественность, уязвимость и искренность — это не слабость, а их главный творческий инструмент. Чтобы правдиво сыграть героя прошлого, нужно снять «цифровую маску» и принести в роль свое настоящее, живое, иногда растерянное «я».
Этот процесс невероятно освобождает. На время репетиции или спектакля экран смартфона гаснет и отодвигается в сторону, потому что та реальность, которую ребята создают своими руками, эмоциями и голосами, оказывается в тысячу раз объемнее, сложнее и интереснее любой виртуальной ленты. Сцена становится тем самым зеркалом, в котором подросток видит уже не отредактированный аватар, а сильную, глубокую и по-настоящему живую личность, способную на большие чувства и большие дела.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Голоса памяти, которые звучат по-настоящему. Как прошёл финал конкурса патриотических спектаклей?
Вчера на сцене Центра творчества "Исток" отгремел не просто конкурс, а живой диалог поколений. В рамках проекта «Патриотические истории голосами детей» юные актёры из трёх пермских коллективов доказали: о войне, мужестве и выборе можно и нужно говорить искренне, даже если тебе 14.
На сцене оживали пронзительные истории:
«Завтра была война» МАОУ "Гимназия №10" г. Перми о последнем мирном лете 1940-го и о том, как быстро заканчивается детство, когда на горизонте появляется война.
«Молодая гвардия» Первая школа – о вчерашних школьниках, которые не побоялись встать против оккупантов и выбрали честь вместо молчания.
«Блокадный Ленинград» коллектив "Маска" – о цене хлеба, надежде в самые тёмные дни и о том, как сохранить человечность, когда, казалось бы, ей нет места.
️ В чём главная сила этого дня?
Здесь не было сухих дат и школьных сочинений. Дети рассказывали детям. Говорили о страхе, дружбе, правде и цене мира. Ребята, которые раньше выступали только на школьных вечерах, сегодня несли на сцене взрослую ответственность – и делали это честно, проживая каждую сцену.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Мы живем в эпоху, когда внимание подростка фрагментировано уведомлениями, короткими видео и бесконечной лентой соцсетей. Но стоит ребенку переступить порог репетиционного зала, как происходит удивительная вещь: телефон отправляется в сумку и забывается на несколько часов. Почему? Потому что театр требует абсолютного присутствия «здесь и сейчас». Невозможно сыграть искреннюю эмоцию, глядя в экран. Сцена возвращает подросткам радость живого, нефильтрованного момента, где ценность представляет не виртуальный лайк, а реальный взгляд партнера и энергия зала.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
На прошлой неделе состоялась особенная премьера. Не просто спектакль, а живое дыхание памяти. Театральная студия «Маска» представила постановку «Блокадный Ленинград», где каждая реплика, каждая пауза и каждый взгляд были прожиты не по учебнику, а через сердце.
Режиссёр Назаров Алексей вместе с ребятами погружались в дневники блокадников, архивные записи, в страшную и святую правду 872 дней. И это чувствуется в каждом мгновении на сцене. Ребята не играли роли, они становились свидетелями.
В основе сценария – настоящие голоса того времени:
- «Ужасно хочется есть. В желудке ощущается отвратительная пустота. Как хочется хлеба, как хочется…»
- «Теперь всё можно» – этот ответ звучал как оправдание и как крик отчаяния, когда рушились привычные нормы.
- «Если город, находящийся в таком чудовищном положении, мог ежедневно транслировать концерты классической музыки, значит, его никогда не взять. Когда я понял это, то сдался в плен. Благодаря вам я остался жив».
Это не просто цитаты. Это выбор человека в условиях, когда голод, холод и смерть стирали границы между жизнью и выживанием.
Спектакль позволил нам понять: блокада – это не даты в календаре. Это испытание духа. Это момент, когда даже в абсолютной тьме люди продолжали читать, молиться, слушать Шостаковича, делить последние крошки хлеба и оставаться людьми.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Три спектакля — одно событие. Приглашаем вас на необычный конкурсный показ, где старшеклассники представят свои авторские постановки в едином пространстве сцены.
Вас ждут пронзительные истории о мужестве, памяти и взрослении:
«Молодая гвардия» — СОШ №1
«А завтра была война» — Гимназия №10
«Блокадный Ленинград» — театральная студия «Маска»
А между актами атмосферу дополнит живая музыка в исполнении юных музыкантов творческого объединения «Гитара+».
27 мая
11:00–14:00
ЦДТ «Исток» (ул. Танцорова, 7)
Вход свободный
12+
Приходите поддержать молодых артистов, окунуться в мир живого театра и провести день, наполненный искренними эмоциями. Ждём вас в зрительном зале!
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
В эпоху текстовых сообщений, эмодзи и коротких голосовых заметок современные подростки часто разучиваются говорить громко, четко и убедительно. Им привычнее прятать мысли за экраном смартфона. Но театральная сцена требует абсолютно обратного.
Работая с профессиональным режиссером, ребята заново открывают для себя силу собственного голоса. И речь здесь не только о технической стороне: дикции, постановке дыхания или умении держать осанку. Речь о чем-то гораздо более важном — о праве быть услышанным. Когда подросток выходит на сцену и произносит монолог героя военных лет, он не просто декламирует выученный текст. Он заявляет о своем праве говорить от имени тех, чьи голоса оборвались в прошлом, но чья память должна жить.
В этот момент телефон в кармане теряет всякий смысл и забывается. Потому что живой, наполненный смыслом и эмоцией голос, летящий прямо в зал, обладает несоизмеримо большей силой, чем любое цифровое сообщение. Задача режиссера — помочь найти этот внутренний камертон, превращая робкий, неуверенный шепот в сильное, уверенное слово, которое отзывается в сердцах зрителей и остается с самим ребенком навсегда.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Мы показали спектакль «Завтра была война» по повести Бориса Васильева, и благодаря режиссеру проекта Юлии Пустяковой
это был по-настоящему живой разговор со сцены.
Ребята - не профессиональные актёры, а просто замечательные гимназисты. Ещё недавно они выступали только на школьных вечерах, но ради этой творческой истории они не просто учили роли, они учились чувствовать чужую боль как свою.
Мы верим: когда о памяти, дружбе и выборе говорят дети — это звучит иначе, слова обретают особый смысл и огромную силу. Благодаря этому - вера, надежда и любовь становятся крепче.
Мы хотели показать не даты из учебника, а живые чувства. О том, как быстро взрослеешь, когда мир меняется. О том, что самые тяжёлые испытания случаются не на фронте, а внутри нас — когда приходится выбирать между правдой и молчанием, поддержать друга или пройти мимо. Сегодня зал не просто смотрел — мы все чувствовали.
Спектакль скоро отправится на конкурс, но свою главную задачу он уже выполнил сегодня, в родных стенах гимназии. Спасибо ребятам за смелость и открытые сердца! Спасибо педагогам за участие и поддержку! Пусть эта история станет тихим, но прочным якорем в нашей памяти. Берегите друг друга и цените возможность быть рядом.
Это серьёзная тема, и мы подходим к ней с уважением и старанием.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Работа с профессиональным режиссером-постановщиком — это фундамент нашего проекта. Взрослый, опытный взгляд видит в застенчивом школьником потенциального героя. Режиссер не дает готовых шаблонов и не заставляет механически заучивать текст. Его задача — стать проводником: задать правильный вопрос, помочь найти личную ассоциацию, раскрыть внутренний мир ребенка. Именно это доверие и профессиональное наставничество позволяют юным актерам поверить в себя и свои силы.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Ребята из студии «Маска» вместе с режиссёром Алексеем Назаровым готовят спектакль «Блокада Ленинграда».
• Встречи с режиссёром: обсуждаем сцены, характеры, историю
• Репетиции: учимся играть честно и с душой
• Работа над каждой деталью, чтобы передать важную память
Это серьёзная тема, и мы подходим к ней с уважением и старанием.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Ребята готовят спектакль о блокаде Ленинграда. Тема непростая: она требует не только актёрского мастерства, но и искреннего сопереживания, бережного отношения к памяти.
Постановка создаётся в рамках проекта «Патриотические истории голосами детей». Поэтому каждая репетиция начинается не с текста, а с разговора о живых судьбах. Прежде чем разбирать сцены, юные артисты погружаются в первоисточники:
• читают «Блокадную книгу» и дневник Тани Савичевой;
• изучают фронтовые письма;
• слушают сводки Совинформбюро в голосе Юрия Левитана;
• знакомятся с музыкой Дмитрия Шостаковича.
Только прожив этот материал, дети переходят к работе над ролями. Ведь за каждой строчкой пьесы — реальная история, которую важно рассказать честно.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Патриотическое воспитание часто ассоциируется у детей с сухими датами и обязательными лекциями. Наш проект ломает этот стереотип. Когда подросток готовится к роли, он не просто читает о Великой Отечественной войне — он проживает её. Вместе с режиссером он разбирает, почему герой поступил именно так, что он чувствовал в ту минуту, о чем молчал. История перестает быть абстракцией из учебника. Она обретает пульс, дыхание и человеческое лицо, пропущенное через сердце самого ребенка.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Тема непростая, требующая чуткости и уважения. Важно было не просто создать красивую картинку, а отразить главный смысл постановки: память, стойкость и свет человеческой души в самые трудные времена. И, несмотря на всю серьёзность задачи, процесс был наполнен вдохновением и тихой сосредоточенностью.
Девочки почувствовали сопричастность к истории. Для каждой стало важным максимально точно передать через визуальный образ ту глубину переживаний, которую актёры дарят со сцены.
Воплотить мысли и эмоции в линии и цвет помогла Анастасия Владимировна Колесова — руководитель художественного коллектива «Созвездие» и член Союза художников России. Её профессиональный взгляд и деликатная поддержка позволили юным авторам найти свой художественный язык для такой важной темы.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Особенно ценно, с каким интересом подростки погружаются в материал. Они не просто заучивают текст, а исследуют эпоху: ищут исторические справки, читают о прототипах своих героев, задают вопросы, спорят о мотивах поступков.
И это не случайно. Разница в возрасте между юными актёрами и персонажами повести Бориса Васильева практически отсутствует. Им столько же лет, сколько было тем самым школьникам, чью юность и мечты перечеркнула война. Эта близость поколений делает каждую сцену искренней и живой. Ребята не «играют» историю, а пропускают её через себя.
Видеть, как современные подростки через театр прикасаются к памяти своей страны, — большая ответственность и огромная гордость.
Спектакль ещё в работе, но уже сейчас понятно: это будет не просто постановка, а честный, важный разговор о взрослении и ценностях выбора.
Следите за новостями проекта!
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Ведущей и наставником встречи стала Анастасия Колесова – руководитель детского художественного коллектива «Созвездие» и член Союза художников России.
Вместе мы прошли путь от идеи до эскиза:
- говорили о том, как визуальный образ может «рассказывать» историю без слов;
- заглянули в историю – познакомились с графикой и композицией афиш 1940-х годов;
- пробовали анализировать спектакль, который ставят сами ребята, через личные ассоциации и эмоции;
- изучали правила построения афиши - работу с цветом, шрифтом и свободным пространством.
А затем погрузились в творческий процесс! Ребята смело экспериментировали, комбинировали техники и оживляли свои задумки на бумаге. Атмосфера была по-настоящему созидательной.
Финальные работы ещё в процессе доработки, но мы уже видим, сколько таланта и смелых решений вложено в каждый эскиз. Совсем скоро покажем готовые афиши – следите за обновлениями в группе!
Следите за новостями проекта!
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Никакое количество лайков или сердечек в социальных сетях не может заменить тепла и энергии живых аплодисментов. Для юного актера, который еще недавно боялся поднять голос у доски, выход на сцену и отклик зала — это настоящая революция в самовосприятии. Этот момент триумфа, когда ты видишь, что твоя искренность тронула сердца сотен людей, становится мощнейшим мотиватором для дальнейшего развития и преодоления новых вершин.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Театр — это искусство коллективное. На сцене не существует солистов, есть только команда. Во время репетиций ребята учатся самому важному навыку, который так дефицитен в современном мире: умению слушать и слышать партнера. Нельзя выдать свою реплику, не почувствовав дыхание другого актера. Эта глубокая эмпатия и взаимная поддержка, выстроенная под руководством наставника, переносится ребятами и в обычную жизнь, делая их более чуткими друзьями и одноклассниками.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
В рамках проекта «Патриотические истории голосами детей» в МАОУ "Гимназия №10" г. Перми кипит работа. Уже второй месяц ребята собираются каждую неделю, чтобы репетировать спектакль по знаменитой повести Бориса Васильева «Завтра была война».
Под чутким руководством режиссёра Юлии Пустяковой школьники погружаются в непростую, но важную эпоху. Это не просто заучивание текста. Ребята проживают судьбы своих героев, пытаясь понять чувства сверстников, живших накануне Великой Отечественной войны.
О чем эта книга?
Повесть Бориса Васильева основана на реальных событиях конца 1930-х годов. Автор использовал собственные воспоминания и свидетельства современников, чтобы создать честную картину жизни молодёжи того времени.
Мнения о произведении разные, но все сходятся в главном-
• Это очень трогательная история, вызывающая глубокое сопереживание.
• Это повесть не столько о войне, сколько о взрослении. О девушках и юношах, которым пришлось совершать взрослые поступки в слишком раннем возрасте.
Для наших актёров эта работа стала настоящим открытием. Через репетиции они прикасаются к памяти поколения, чьё «завтра» было отнято войной.
Почему это важно?
Говорить с детьми об истории Родины необходимо. Только понимая прошлое, можно ценить настоящее. Спектакль «Завтра была война» — это мост между поколениями, возможность услышать голоса тех, кто не дожил до Победы, но остался в наших сердцах.
Мы с нетерпением ждем премьеры и верим, что эта история найдет отклик в душе каждого зрителя.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Одна из главных задач режиссера в работе с подростками — снять панцирь «мне стыдно». Через специальные актерские этюды, игры на доверие и постепенное усложнение задач, ребенок учится владеть своим телом и голосом. Стеснительность трансформируется в сценическую свободу. И самое удивительное, что эта свобода не исчезает, когда гаснет софит: она остается с ребенком в реальной жизни, помогая ему увереннее заявлять о своем мнении.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
На прошлой неделе 10-й класс показал спектакль «Молодая гвардия». Это стало ключевым событием Декады «Гимн чести, мужества и славы», посвященной Дню защитника Отечества.
Знаете, что самое пронзительное? Герои пьесы — сверстники наших актеров. Ребята, которые столкнулись с ужасами войны, когда сами еще были школьниками. Для зрителей - учеников, смотреть, как твои одноклассники играют их судьбу — это до мурашек.
Когда историю рассказывают дети, она звучит честнее и ближе. Спасибо всем зрителям и актерам за эти эмоции. Вы умеете чувствовать и помнить.
Отдельное спасибо режиссеру проекта Юле Пустяковой , именно благодаря Вам ребята прожили далёкое прошлое и через спектакль передали эти трепетные чувства юному зрителю.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Подростковый возраст — это время огромной неуверенности в себе и страха показаться смешным или нелепым. Репетиционный зал, созданный профессиональным режиссером, становится безопасным пространством. Здесь не наказывают за ошибку. Здесь говорят: «Попробуй иначе». Эта свобода экспериментировать, искать интонации и падать, чтобы снова подняться, формирует у подростков здоровую самооценку и устойчивость, которые останутся с ними гораздо дольше, чем сам проект.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Хороший режиссер учит читать между строк. Работая над классическими произведениями и историями военных лет, подростки учатся видеть подтекст. Что герой хочет сказать на самом деле? Что он скрывает за своими словами? Такой глубокий анализ развивает критическое мышление и эмоциональный интеллект на порядки лучше, чем любые стандартные школьные задания. Ребята начинают понимать сложность человеческой души.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
На прошлой неделе в «Реальном месте» устроили душевный квартирник!
Смотрели фильм и говорили о важном: о силе творчества. Обсуждали, как песни и музыка помогали людям выживать в годы Великой Отечественной войны.
Кажется, что на войне не до искусства. Но именно оно давало надежду, согревало душу и помогало не сломаться даже в самые тяжёлые времена.
А после глубоких разговоров — время для отдыха!
Пили вкусный чай;
Играли в настольные игры;
И просто говорили.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
В репетиционном зале стираются социальные границы. Здесь не важно, какие оценки в дневнике, сколько подписчиков в профиле. Имеет значение только одно: твоя отдача, честность перед ролью и уважение к общему делу. Эта атмосфера абсолютного творческого равенства, которую выстраивает режиссер, создает невероятно здоровый и сплоченный коллектив, где каждый чувствует свою значимость.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Вчера в Подростковом центре "Реальное место" для старшеклассников прошла встреча-квартирник. Мы говорили о жизни Перми — тогда ещё Молотова — в годы Великой Отечественной войны.
Всю информацию ребята узнали через увлекательный мини-квиз: как работали заводы и эвакуированные предприятия, поддерживая фронт, и как музыканты, поэты и художники не переставали творить даже в самые тяжёлые времена.
Завершилась встреча за чашкой чая в тёплой атмосфере музыки и живых разговоров.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Наблюдать за тем, как меняются ребята в процессе работы, невероятно интересно. Погружение в мир сценических образов, работа над мизансценами и глубокое обсуждение мотивов персонажей оказываются захватывающими. Творческий процесс вытесняет цифровую зависимость естественным образом. Ребята обнаруживают, что живое созидание и общение приносят гораздо более мощные и яркие эмоции, чем любой контент в интернете.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Название нашего проекта «Патриотические истории голосами детей» не случайно. Мы не просим ребят копировать взрослых. Задача режиссера — помочь подростку найти свой собственный голос, чтобы рассказать историю прошлого. Когда дети говорят о войне и подвиге своими словами, пропущенными через их личное осмысление, это звучит пронзительно и заставляет задуматься даже самых скептичных взрослых зрителей.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Мы соберёмся в уютном пространстве Подросткового центра "Реальное место" (Ушакова, 55/1) и вместе окунёмся в историю — не скучную и далёкую, а живую, близкую и очень личную.
В этот раз поговорим о том, как жил наш любимый город во время Великой Отечественной войны, и вспомним творческих людей — музыкантов, поэтов, художников, — чьи судьбы и талант не сломал даже самый трудный период в истории страны.
Будет:
интересный мини-квиз с фактами и историями
музыка и атмосфера того времени
чай, уют и возможность задать вопросы
Когда: 5 февраля (чт)
Во сколько: 17:30
Где: ПЦ «Реальное место», ул. Ушакова, 55/1
Вход свободный
13+
Ждём тебя!
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Вчера состоялась наша первая встреча с ребятами и режиссёром проекта — Назаровым Алексеем !
Было здорово познакомиться, почувствовать общую энергетику и начать путь вместе
Мы:
- обсудили цели и задачи проекта,
- наметили ближайшие планы,
- поделились опытом — кто уже играл на сцене, участвовал в спектаклях, а кто только делает первые шаги в театральном мире,
- и, конечно, провели несколько увлекательных упражнений на развитие воображения и импровизацию!
Атмосфера получилась тёплая, открытая и очень творческая — именно то, что нужно для настоящего театрального коллектива
Дорогие друзья!
Если вы давно мечтали попробовать себя в театре, хотите раскрыть творческий потенциал или просто найти единомышленников — мы будем рады видеть вас в нашей команде!
Пишите в личные сообщения Людмила Синачева — расскажу всё подробно
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Проект имеет свой срок окончания, спектакли отыграны, костюмы разобраны. Но то, что остается внутри, бесценно. Навык публичных выступлений, умение ясно формулировать свои мысли, способность не тушеваться перед аудиторией и знание того, что ты можешь справиться с трудной задачей — этот багаж ребята забирают с собой во взрослую жизнь.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Профессиональный режиссер обладает безошибочным радаром на фальшь. На сцене невозможно «сыграть» патриотизм или скорбь, если ты не пропустил это через себя. Мы учили детей не имитировать чувства, а честно проживать их. И именно эта детская, неподдельная искренность делала наши спектакли и квартирники такими пронзительными. Зрители плакали и аплодировали стоя не из вежливости, а потому что чувствовали правду.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Театр требует высочайшей дисциплины: приходить вовремя, знать текст, уважать пространство сцены и время партнеров. Но в нашем проекте это не воспринимается как скучная обязанность или армейская муштра. Потому что эта дисциплина продиктована любовью к процессу. Ребята сами хотят быть лучше, чтобы не подвести команду. Так через творчество прививаются важнейшие жизненные навыки ответственности и самоорганизации.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
В этот морозный вечер у нас прошел такой тёплый и душевный квартирник...
Основой нашей встречи стала тематическая викторина, в которой вопросы были посвящены культуре СССР в годы Великой Отечественной войны и вкладу Перми — города трудовой доблести — в Победу. Ребята активно отвечали, опираясь на знания с уроков литературы и истории: вспоминали знаменитые плакаты и песни, фронтовые концертные бригады, голос диктора, объявившего о Победе, и подвиги пермских тружеников тыла.
Мы говорили о том, как искусство становилось оружием духа. Как заводы Молотова (ныне Перми) выпускали двигатели для самолётов, как женщины и подростки заменяли у станков ушедших на фронт мужчин, и как благодарные ленинградцы оставили нам в подарок архитектурное напоминание — Комсомольский проспект.
После викторины мы угадывали названия военных фильмов, пели знакомые с детства песни и завершили встречу за чашкой горячего чая.
Спасибо вам, ребята, за живой интерес и за то, что история для вас — не просто слова, а часть сердца.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Современная культура приучает детей быть пассивными потребителями контента: они смотрят, листают, потребляют. Наш проект переворачивает эту парадигму. Ребята становятся творцами. Они сами (под руководством наставника) создают костюмы, придумывают детали образов, выстраивают сцены. Осознание того, что ты можешь не просто наблюдать за миром, а менять его и создавать что-то новое своими руками, кардинально меняет самоощущение подростка.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Сотрудничество юных, неопытных, но горящих энтузиазмом актеров с мудрыми, профессиональными режиссерами создает уникальный культурный мост. Режиссер делится не только техническими приемами, но и жизненным опытом, этикой отношения к искусству и истории. А подростки, в свою очередь, дарят наставникам свою непосредственность и свежий, не зашоренный взгляд на знакомые произведения. Это взаимное обогащение — главная ценность проекта.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Современные подростки часто «живут в голове», постоянно анализируя и переживая. Театр возвращает их в тело. Режиссер учит их тому, как дыхание влияет на голос, как осанка меняет восприятие персонажа, как жест может рассказать больше, чем слово. Эта работа с физическим воплощением эмоций помогает ребятам лучше понимать себя, снимать внутренние зажимы и чувствовать себя гармонично в собственном теле.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Начали с обсуждения главного правила публичных выступлений: «Не думать, как я выгляжу» — ведь именно эта мысль чаще всего мешает быть настоящим и искренним перед аудиторией. Алексей подчеркнул, что важно сосредоточиться не на себе, а на том, что ты хочешь донести, и на реакции слушателей.
Далее мы погрузились в актёрские техники. Особенно запомнились два приёма:
— «Киноплёнка» — метод, помогающий визуализировать сцену в деталях, как будто ты смотришь фильм у себя в голове. Это позволяет глубже прожить момент и передать его зрителю.
— «Перенос эмоциональных свойств» — техника, при которой эмоции из одного личного воспоминания «переносятся» на другую, сценарную ситуацию, делая её живой и правдоподобной.
Завершили встречу творческой практикой: с помощью "метода карточек" мы генерировали идеи для сценариев, случайным образом комбинируя персонажей, локации и конфликты. Получилось неожиданно, ярко и… возможно, именно с этого родится будущий фильм!
Благодарим Назарова Алексея за щедрость, профессионализм и ту атмосферу доверия, в которой хочется творить!
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Начали с обсуждения главного правила публичных выступлений: «Не думать, как я выгляжу» — ведь именно эта мысль чаще всего мешает быть настоящим и искренним перед аудиторией. Алексей подчеркнул, что важно сосредоточиться не на себе, а на том, что ты хочешь донести, и на реакции слушателей.
Далее мы погрузились в актёрские техники. Особенно запомнились два приёма:
— «Киноплёнка» — метод, помогающий визуализировать сцену в деталях, как будто ты смотришь фильм у себя в голове. Это позволяет глубже прожить момент и передать его зрителю.
— «Перенос эмоциональных свойств» — техника, при которой эмоции из одного личного воспоминания «переносятся» на другую, сценарную ситуацию, делая её живой и правдоподобной.
Завершили встречу творческой практикой: с помощью "метода карточек" мы генерировали идеи для сценариев, случайным образом комбинируя персонажей, локации и конфликты. Получилось неожиданно, ярко и… возможно, именно с этого родится будущий фильм!
Благодарим Назарова Алексея за щедрость, профессионализм и ту атмосферу доверия, в которой хочется творить!
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
Ребята Первой школы с режиссёром Юлией Пустяковой отработали 7 сцен:
✓ уточнили мизансцены,
✓ отрепетировали входы и выходы с площадки, теперь каждое движение имеет смысл и ритм.
✓ Разобрали образы: как говорит герой, как держится, как реагирует — всё под характер и ситуацию.
Работаем осознанно, шаг за шагом — к цельной и честной постановке.
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО Траектория развития с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов
Знакомство с миром театра — от основ до вдохновляющих практик
Личная история успеха от Ильи Томилова — как путь в профессию начинается с первого шага на сцену
Азы сценической речи, пластики и актёрского присутствия
Раскрытие секретов о том ка выражать эмоции, держать внимание зрителя и чувствовать себя уверенно перед публикой
Инструменты, которые помогут не только в творчестве, но и в учебе, общении и самореализации!
Ведущий и вдохновитель Илья Томилов заведующий фестивальным центром ГКБУК «Пермский дом народного творчества», руководитель Всероссийского конкурса молодежных и школьных театров «Моя Игра», режиссер, член Союза театральных деятелей РФ.
Член ассоциации деятелей детского творчества
Мероприятие пройдёт в формате серии встреч — каждая из них станет новым этапом творческого пути!
Проект цикл мероприятий по тематике Великой Отечественной войны «Патриотические истории голосами детей» реализуется АНО «Траектория развития» с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
На сцене Центра творчества «Исток» | Пермь состоялся премьерный показ спектакля по роману Александра Фадеева «Молодая гвардия». И это был не просто школьный спектакль — это была история, прожитая заново.
На сцене — ученики 10 класса Первой школы, которые всего за 2 учебные четверти прочитали текст, и не имея опыта в театре под чутким руководством режиссёра Юлии Пустяковой не просто выучили роли — они воплотили своих героев.
Публичные отчеты и учредительные документы
г.Пермь
traektoria.razvitia@yandex.ru
Следите за нами в соцсетях:
